近日， ，，， ，党史学习教育中央第三指导组在安徽指导工作。。。 。。。省委书记李锦斌以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会， ，，， ，指导组到会指导。。。 。。。指导组深入合肥市、六安市、芜湖市等地， ，，， ，实地调研机关单位、党校学校、农村社区、革命旧址、企业等并召开座谈会， ，，， ，认真听取党史学习教育情况汇报， ，，， ，查阅有关资料， ，，， ，全面了解农村党员、流动党员、离退休党员等的党史学习教育工作。。。 。。。指导组强调， ，，， ，要把学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为首要政治任务， ，，， ，精心组织开展专题组织生活会、持续扎实开展“我为群众办实事”实践活动等， ，，， ，进一步引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行， ，，， ，推动党史学习教育不断走深走实。。。 。。。
巩固拓展学习成果 激发爱党爱国热情
习近平总书记“七一”重要讲话是一篇马克思主义纲领性文献， ，，， ，是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。。。 。。。
7月1日上午， ，，， ，安徽组织全省广大党员干部收听收看庆祝大会， ，，， ，省级领导同志带头集中收听收看。。。 。。。当天下午， ，，， ，省委书记李锦斌主持召开省委常委会扩大会议暨学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神座谈会， ，，， ，省级领导与基层一线党员代表共同交流学习心得， ，，， ，开展专题研讨。。。 。。。省委理论学习中心组采取“个人自学、实地参观、交流研讨”的形式， ，，， ，举办学习会议暨习近平总书记“七一”重要讲话精神研讨班， ，，， ，进一步深刻把握习近平总书记“七一”重要讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求。。。 。。。通过以上率下、示范带动， ，，， ，全省各级党组织和广大党员把学习习近平总书记“七一”重要讲话精神作为党史学习教育的核心内容， ，，， ，组织专题学习、专题研讨， ，，， ，不断巩固拓展学习成果， ，，， ，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。。。 。。。
虽值暑假， ，，， ，但安徽师范大学党史学习教育师生宣讲团仍在紧张备课。。。 。。。指导组现场观摩师生宣讲集中备课会， ，，， ，与宣讲团成员面对面交流， ，，， ，并同师生代表一道观看“赓续红色血脉， ，，， ，培育时代新人”党史学习教育主题展。。。 。。。在与安徽师范大学党委班子成员、师生代表等座谈时， ，，， ，指导组明确要求， ，，， ，把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为党史学习教育的重中之重， ，，， ，高质量组织开展专题学习、专题研讨等， ，，， ，引导党员干部感悟思想伟力；；； ；；领导干部带头持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神；；； ；；加强宣传宣讲， ，，， ，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事， ，，， ，让习近平总书记“七一”重要讲话精神和红色传统、红色记忆走进青年学生心中， ，，， ，厚植爱党、爱国、爱社会主义情感。。。 。。。
在全党开展党史学习教育， ，，， ，是党中央作出的一项重大决策， ，，， ，流动党员绝不能“缺席”。。。 。。。安徽省委要求， ，，， ，持之以恒抓好专题宣讲、专题培训、专题研讨等“规定动作”， ，，， ，守正创新做好“自选动作”， ，，， ，深入组织开展“送学上门”“寄学上门”“宣讲上门”等， ，，， ，推动流出地、流入地“双向发力”， ，，， ，做到“流动党员到哪儿， ，，， ，组织就覆盖到哪儿， ，，， ，党史学习教育就跟到哪儿”， ，，， ，让他们流动不 “流学”、务工不“误学”。。。 。。。
无为市是外出务工大市， ，，， ，该市针对流动党员分布范围广、个体差异大、学习集中难等特点， ，，， ，建立健全流动党员党史学习教育管理机制， ，，， ，织好一张“网”、用好一朵“云”、搭起一座“桥”， ，，， ，广泛开展送学上门、线上教学等， ，，， ，确保流动党员学习教育不缺课、不走样、不掉队， ，，， ，见实效。。。 。。。
指导组深入无为市滨湖社区， ，，， ，查阅有关资料， ，，， ，观看流动党员党史学习教育展板。。。 。。。分村（社区）建立的《流动党员动态管理台账》， ，，， ，深受广大流动党员喜爱的“网红”艺术党课《红杜鹃》， ，，， ，“七一勋章”获得者、无为籍的马毛姐与吕其明事迹网上宣讲视频……指导组一一察看， ，，， ，并听取有关工作汇报。。。 。。。随后， ，，， ，指导组与无为市委负责同志、无为市驻沪党委负责人、流动党员代表深入交流， ，，， ，要求当地切实贯彻安徽省委部署要求， ，，， ，着力推动流动党员党史学习教育探索创新， ，，， ，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。。。 。。。
坚决落实主体责任 过好专题组织生活
按照中央统一部署， ，，， ，省委书记李锦斌以普通党员身份， ，，， ，参加省委办公厅综合调研室党支部党史学习教育专题组织生活会， ，，， ，同支部党员一起， ，，， ，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神， ，，， ，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题， ，，， ，交流学习体会， ，，， ，查找差距不足， ，，， ，从百年党史中持续汲取奋进力量。。。 。。。指导组到会指导。。。 。。。
指导组现场点评时指出， ，，， ，这是一次符合中央要求的高质量专题组织生活会。。。 。。。特别是李锦斌同志坚持以身作则、以上率下， ，，， ，以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会， ，，， ，为安徽各级领导干部作出了示范、树立了榜样。。。 。。。要深刻领悟习近平总书记“七一”重要讲话的思想伟力、理论伟力、实践伟力， ，，， ，从党史的丰富滋养中汲取智慧和力量， ，，， ，继承发扬伟大建党精神， ，，， ，牢记初心使命， ，，， ，坚定理想信念， ，，， ，践行党的宗旨， ，，， ，立足岗位建功， ，，， ，推动党史学习教育取得更加丰硕成果。。。 。。。
在全党开展党史学习教育， ，，， ，是党的政治生活中的一件大事。。。 。。。安徽各地各有关单位党委（党组）切实担起主体责任， ，，， ，各级党员领导干部当好第一责任人， ，，， ，亲自抓、率先垂范。。。 。。。
如何对标对表高质量开好专题组织生活会？？？？？？中央指导组在与六安市、芜湖市委主要负责同志及部分县区、市直部门、党校学校党委（党组）主要负责同志座谈时强调， ，，， ，各级党委（党组）要切实贯彻中央和安徽省委统一部署， ，，， ，党员领导干部要带头以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会， ，，， ，进一步增强党组织战斗力， ，，， ，要带头上好党课、带头推进“我为群众办实事”实践活动， ，，， ，以“关键少数”带动“绝大多数”， ，，， ，真正做到在思想上受洗礼、党性上得锤炼、行动上见真章。。。 。。。
高度重视老党员 推动革命薪火相传
离退休党员干部是党和国家的宝贵财富， ，，， ，在推进党史学习教育中能发挥独特作用。。。 。。。
安徽省委高度重视、精心部署开展离退休党员的党史学习教育工作。。。 。。。各地各单位认真贯彻落实， ，，， ，积极组织召开老党员、老干部座谈会， ，，， ，围绕党的百岁华诞交流发言， ，，， ，畅谈百年大党的丰功伟绩， ，，， ，表达对中国共产党能、马克思主义行、中国特色社会主义好的坚定信心；；； ；；开展“学党史、忆初心、强党性”主题党日活动， ，，， ，集体过“政治生日”， ，，， ，参观红色遗迹、缅怀革命先烈、重温入党誓词等；；； ；；广泛开展“送学上门”， ，，， ，为离退休党员干部配发学习书籍、辅导材料， ，，， ，举办“党史微课堂”等在线教学， ，，， ，开展离退休干部“我看建党百年新成就”专题调研等， ，，， ，让离退休党员干部深切感受到以习近平同志为核心的党中央的关怀和温暖， ，，， ，确保离退休党员干部学习不掉队、思想不脱轨。。。 。。。
在肥召开的离退休党员党史学习教育座谈会上， ，，， ，指导组听取省直有关单位、合肥市及所辖区党史学习教育领导小组负责同志， ，，， ，有关街道、社区负责人的工作汇报， ，，， ，倾听退休老党员代表发言。。。 。。。指导组肯定安徽省直有关单位的有效做法， ，，， ，热情回应退休老党员代表发自肺腑的感言， ，，， ，对安徽进一步做好离退休党员党史学习教育工作给予针对性指导。。。 。。。
安徽各地各有关部门将大力贯彻落实此次座谈会精神， ，，， ，把离退休党员学习教育纳入党史学习教育整体安排中， ，，， ，一体部署、一体推进、一体落实；；； ；；扎实做好离退休党员学习教育服务保障工作， ，，， ，根据离退休党员群体特点， ，，， ，依托学习活动阵地， ，，， ，组织专题培训、专题研讨， ，，， ，采取线上线下相结合， ，，， ，通过“网上自学、微信转学、上门送学”等形式， ，，， ，确保全覆盖、见实效；；； ；；发挥离退休党员在推进党史学习教育中的独特作用， ，，， ，请他们多讲红色故事、革命故事、英雄故事， ，，， ，让广大党员干部群众特别是青少年知党史、报党恩、听党话、跟党走， ，，， ，使红色基因代代赓续、革命精神薪火相传。。。 。。。
挖掘利用红色资源扎实开展实践活动
革命老区党史事件多、红色资源多、革命先辈多， ，，， ，开展党史学习教育具有独特优势。。。 。。。
六安是全国著名的革命老区。。。 。。。指导组瞻仰金寨县革命烈士纪念塔， ，，， ，敬献花篮， ，，， ，深切缅怀革命烈士， ，，， ，之后又马不停蹄到金寨县红军广场、红军纪念堂、革命博物馆、鄂豫皖红军纪念园和裕安区独山革命旧址群， ，，， ，调研红色资源挖掘、运用及成效， ，，， ，勉励当地充分挖掘和利用丰富红色资源富矿， ，，， ，以史为鉴、资政育人， ，，， ，积极组织广大党员干部到革命纪念场馆、爱国主义教育基地瞻仰学习， ，，， ，不断增强红色文化的传播力、吸引力、影响力， ，，， ，传承好红色基因。。。 。。。
指导组在金寨干部学院， ，，， ，与学员一起观看艺术党课， ，，， ，召开当地农村党员党史学习教育座谈会。。。 。。。指导组指出， ，，， ，当地党史学习教育工作有“情”， ，，， ，充满人民情怀、爱党情怀、家国情怀、民族情怀；；； ；；有“感”， ，，， ，坚定方向感、方位感、责任感、使命感， ，，， ，努力让人民群众有获得感；；； ；；有“策”， ，，， ，讲政策、想方法、有举措， ，，， ，力求把工作落到实处；；； ；；有“道”， ，，， ，深刻把握中国共产党百年奋斗的历史逻辑， ，，， ，高度重视思想伟力、高度重视理论学习、高度重视规律把握、高度重视党的发展；；； ；；有“力”， ，，， ，以抓铁有痕的力度推进工作， ，，， ，发扬钉钉子精神， ，，， ，一锤接着一锤敲， ，，， ，持续用力；；； ；；有“效”， ，，， ，解决了一批急难愁盼问题， ，，， ，并着眼高质量发展、长期发展科学谋划部署， ，，， ，攻坚克难。。。 。。。
大湾村地处大别山革命老区， ，，， ，习近平总书记2016年4月考察时， ，，， ，该村还是深度贫困村。。。 。。。当地干部群众牢记总书记殷殷嘱托， ，，， ，奋力实现了全面小康。。。 。。。指导组沿着总书记的足？？？？？？疾齑笸宕， ，，， ，仔细察看村容村貌， ，，， ，与村干部、村民热情交谈， ，，， ，调研该村在党史学习教育中开展的 “学党史、走基层、问冷暖、办实事”实践活动情况。。。 。。。勉励当地深入贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神， ，，， ，把党史学习教育同推动农村经济社会发展结合起来， ，，， ，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接， ，，， ，把抓好农村党员学习教育与解决基层的困难事、群众的烦心事结合起来， ，，， ，让党员干部受教育、让人民群众得实惠。。。 。。。（记者 朱胜利）
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